حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات امتحان مادة العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025-2026، موضحة أن الأسئلة ستتنوع بين الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية وفق نسب محددة.
وأوضحت الوزارة أن أسئلة الاختيار من متعدد تمثل نحو 85% من إجمالي الامتحان، بواقع 20 درجة، حيث يُخصص لكل سؤال درجة واحدة، بينما تشكل الأسئلة المقالية نسبة 15% من الامتحان، وتتضمن سؤالين، يحصل كل سؤال على درجتين، بإجمالي 4 درجات.
مواصفات امتحان العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي 2025-2026
أشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن زمن الإجابة عن امتحان العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي يبلغ ساعتين، مع توزيع المستويات المعرفية داخل الورقة الامتحانية بنسبة 50% لأسئلة الفهم، و40% لأسئلة التطبيق، و10% للمستويات العليا.
الضوابط العامة للورقة الامتحانية 2025-2026
أكدت وزارة التربية والتعليم أن الورقة الامتحانية يجب أن تلتزم بعدد من الضوابط، أبرزها أن تكون الأسئلة في حدود المقرر الدراسي المستهدف، وأن تتوزع على نواتج التعلم وفق الوزن النسبي لكل منها.
وأوضحت أن الأسئلة يجب أن تغطي مستويات الصعوبة المختلفة لقياس الفروق بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب، مع التدرج من الأسهل إلى الأصعب، وتحقيق التوازن بين المستويات المعرفية المتنوعة.
وشددت الوزارة على ضرورة وضوح الأسئلة ودقة صياغتها اللغوية، وأن تتضمن الورقة الامتحانية جميع البيانات الأساسية، وهي المرحلة الدراسية، الصف، المادة، زمن الامتحان، الدرجة، الفصل الدراسي، وتاريخ الامتحان.
كما أكدت أهمية جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن سهولة القراءة، من حيث حجم ونوع الخط، والمسافات بين السطور، والهوامش، والعناوين، وتعليمات الأسئلة، وجودة الطباعة، مع خلو الورقة من الأخطاء اللغوية.
وأشارت الوزارة إلى أن الورقة الامتحانية لا تتضمن أي معلومات أو أنشطة إثرائية أو ما يندرج تحت بند “مزيد من المعرفة”، على أن تقتصر الأسئلة على المقرر الدراسي فقط.
