اختبار 1.38 مليون طالب وتدريب 30 ألف معلم.. كشفت الدراسة التي عرضتها منظمة «يونيسف» خلال مؤتمر «استشراف مستقبل مصر في التعليم» عن أحد أبرز نتائج جهود إصلاح المنظومة التعليمية، والتي تمثلت في البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية الذي تنفذه وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي ومنظمة يونيسف مصر.
اختبار 1.38 مليون طالب وتدريب 30 ألف معلم ضمن برنامج تطوير اللغة العربية
وأوضحت الدراسة أن البرنامج شمل اختبار 1.38 مليون طالب، وتدريب 30 ألف معلم، وتطبيقه في جميع محافظات الجمهورية الـ27، بما يعكس اتساع نطاق التدخلات التعليمية الهادفة إلى تحسين مهارات الطلاب الأساسية.
وأشارت النتائج إلى أن تنفيذ البرنامج انعكس بشكل إيجابي على مستوى مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، إلى جانب تعزيز مؤشرات استعادة فاعلية العملية التعليمية داخل المدارس.
وفيما يتعلق بنتائج التطبيق المرحلي، أوضحت الدراسة أنه خلال المرحلة الأولى من البرنامج، التي شملت 10 محافظات خلال الفترة من فبراير إلى مايو 2025، بلغت نسبة الطلاب الذين يعانون من ضعف مهارات القراءة والكتابة 45.5%.
أما في المرحلة الثانية، التي نُفذت في 10 محافظات خلال الفترة من أكتوبر إلى ديسمبر 2025، فقد تراجعت النسبة إلى 32.4%.
وفي المرحلة الثالثة، التي شملت 7 محافظات خلال الفترة من فبراير إلى مايو 2026، انخفضت نسبة الطلاب الذين يعانون من ضعف مهارات القراءة والكتابة إلى 13.9%، وهو ما يعكس تحسنًا تدريجيًا في نتائج البرنامج.
