تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية.. أجرى الدكتور ياسر محمود، مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، جولة تفقدية موسعة لمتابعة أعمال تقدير الدرجات ولجان التصحيح الخاصة بشهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي (الشهادة الإعدادية)، وذلك للوقوف على مدى الالتزام بالتعليمات الوزارية وتوفير الأجواء المناسبة للمصححين.
ورافقه خلال الجولة الميدانية مروان غراب، وكيل مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، وبحضور خالد إبراهيم، رئيس لجنة تقدير الدرجات، و إبراهيم الصغير، مدير عام التعليم العام بالمديرية، إلى جانب عدد من القيادات التعليمية وموجهي العموم للمواد الدراسية المختلفة، بهدف تذليل العقبات وتوفير سبل الراحة.

مدير التعليم بالقليوبية يتابع تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية ويشدد: لا تهاون في الدرجات
واستهلت الجولة بتفقد حجرات تصحيح المواد الدراسية المختلفة، حيث تابع الدكتور ياسر محمود آلية العمل، واطلع على عينات عشوائية من كراسات الإجابة للتأكد من مطابقة التصحيح لنموذج الإجابة الرسمي، وشدد على ضرورة تحري الدقة المتناهية في رصد وتجميع الدرجات، حرصًا على مصلحة الطلاب وإعطاء كل طالب حقه كاملًا غير منقوص.
ووجه مدير المديرية بتوفير كافة سبل الراحة للمعلمين والمصححين داخل اللجان، من حيث التهوية الجيدة والإضاءة الكافية، وتذليل أي عقبات قد تواجههم أثناء أداء عملهم، معربًا عن تقديره للجهود المبذولة من قبل مقدري الدرجات الذين يعملون بكامل طاقتهم لإنجاز العمل في الوقت المحدد.

كما أكد أن أعمال التصحيح تسير وفق خطة زمنية محددة وبتنسيق كامل بين جميع الإدارات التعليمية، مشيرًا إلى وجود تعليمات صارمة بعدم استعجال المصححين لضمان المراجعة الدقيقة لكل جزئية في أسئلة الامتحان.
وفي السياق ذاته، تم استعراض آليات منظومة الرصد الإلكتروني والورقي داخل الكنترول، مع التأكد من أن اللجنة تعمل كمنظومة متكاملة تخضع لرقابة صارمة ومراجعات متعددة قبل إعلان النتائج بشكل رسمي.

كما أشار إلى أن المؤشرات الأولية للتصحيح تعكس استقرارًا كبيرًا وتوافقًا مع مستويات الطلاب، واختتم قائلًا: “إن جودة التصحيح هي مرآة لعدالة المنظومة التعليمية؛ فكل قلم يصحح اليوم يبني ثقة الغد في قلوب أبنائنا الطلاب”.
وذلك تحت رعاية وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، و محافظ القليوبية الدكتور حسام الدين عبد الفتاح، وفي إطار توجيهات وزارة التربية والتعليم الفني بالمرور الميداني المستمر لضمان سير العملية التعليمية وأعمال الامتحانات بأعلى كفاءة.
