بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني استعداداتها لامتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب الشهادة الإعدادية، المقرر عقدها في يناير المقبل، مع إتاحة تسجيل بيانات التقدم للامتحان إلكترونيًا لطلاب الصف الثالث الإعدادي، باعتبارها أول امتحانات للطلاب في هذه الصفوف ضمن سنوات التطوير بنظام التعليم الجديد «2.0».
وأكدت الوزارة ضرورة التزام المدارس بتسليم كل طالب الكود الخاص به والمسجل على قاعدة البيانات المركزية، حتى يتمكن من الحصول على البريد الإلكتروني الموحد وكلمة المرور اللازمين لاستكمال إجراءات التسجيل، مع توفير الدعم الفني للطلاب لتفعيل الحساب وتحديث البريد الإلكتروني البديل عند الحاجة.
وطالبت الوزارة المدارس بمتابعة تسجيل جميع الطلاب المقيدين بالصف الثالث الإعدادي، وتقديم الدعم الفني والإرشادي للطلاب وأولياء الأمور، وسرعة التعامل مع أي مشكلات تواجههم أثناء الدخول إلى النظام أو استكمال البيانات وتسجيل الاستمارة، لضمان الانتهاء من الإجراءات خلال المواعيد المحددة.
27 سؤالًا و40 درجة في امتحان العربي
وفي إطار الاستعداد للامتحانات، أعلنت وزارة التربية والتعليم مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول، مؤكدة أن الأسئلة ستكون في حدود المقرر الدراسي الذي تم تدريسه خلال الترم الأول.
ويتكون الامتحان من 27 سؤالًا بإجمالي 40 درجة، منها 12 سؤالًا اختيار من متعدد بإجمالي 12 درجة، تمثل 30% من الدرجة، و15 سؤالًا مقاليًا بإجمالي 28 درجة، تمثل 70% من إجمالي درجات الامتحان.
ويتضمن الامتحان سؤالًا إجباريًا في التعبير الوظيفي، يكتب خلاله الطالب نصًا يتراوح بين 3 و5 أسطر، وفقًا لما درسه في المقرر، إلى جانب سؤال في التعبير الإبداعي يختار فيه الطالب موضوعًا من بين موضوعين، ويكتب في حدود 170 إلى 200 كلمة.
كما تشمل الورقة سؤالًا في القراءة يتضمن نصين في حدود 140 كلمة، وسؤالًا في النصوص يضم نصًا نثريًا إجباريًا في حدود 50 كلمة، ونصًا شعريًا إجباريًا في حدود ثلاثة أبيات.
ويشمل الامتحان أيضًا سؤال النحو من خلال قطعة أدبية واضحة الفكرة والأسلوب تتراوح بين 5 و8 أسطر، بالإضافة إلى سؤال في الخط، يكتب خلاله الطالب بخط النسخ أو الرقعة محاكيًا نموذجًا محددًا، وقطعة إملائية ذات معنى واضح تتضمن كلمات تنطبق عليها القواعد المستهدفة.
ضوابط صارمة لإعداد ورقة الامتحان
وشددت وزارة التربية والتعليم على أن تتوزع أسئلة الامتحانات على نواتج التعلم وفق الوزن النسبي للمقرر، وأن تغطي مستويات الصعوبة المختلفة، مع التدرج من الأسئلة الأسهل إلى الأصعب، وتحقيق التوازن بين المستويات المعرفية المختلفة.
وأكدت الوزارة ضرورة أن تكون الأسئلة واضحة ومحددة في صياغتها، وأن تتضمن ورقة الامتحان البيانات الأساسية، ومنها المرحلة والصف والمادة والزمن والدرجة والفصل الدراسي وتاريخ الامتحان.
كما شددت على جودة تنسيق وطباعة الورقة، ومراعاة حجم ونوع الخط والمسافات والهوامش والعناوين وتعليمات الأسئلة، مع التأكد من خلوها من الأخطاء اللغوية والمطبعية.
وتتضمن الضوابط كذلك إمكانية ارتباط جزئيات السؤال الواحد بأكثر من وحدة من وحدات المقرر، بما يساعد على قياس مدى استيعاب الطالب للمحتوى الدراسي بصورة متكاملة.
280 درجة في الشهادة الإعدادية
وأكدت الوزارة أن امتحانات الشهادة الإعدادية تُعقد على فصلين دراسيين بإجمالي 280 درجة، بواقع 140 درجة للفصل الدراسي الأول و140 درجة للفصل الدراسي الثاني، دون إضافة أعمال سنة إلى مجموع الشهادة.
ويؤدي طلاب الشهادة الإعدادية امتحاناتهم في المواد الأساسية، وتشمل اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والدراسات الاجتماعية، والعلوم، والرياضيات.
