أكد أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أن منظومة التعليم على مستوى العالم، ولا سيما التعليم الفني، تواجه تحديًا متزايدًا يتمثل في سرعة تغير احتياجات سوق العمل وتطور المهارات المطلوبة، في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها سوق الوظائف، وجاء ذلك خلال كلمته في افتتاح فعاليات EduTech Egypt 2026.
نائب وزير التعليم: مرونة التعليم الفني شرط أساسي لتلبية متطلبات سوق العمل
حيث شدد على أهمية تطوير نظم التعليم بما يواكب هذه المتغيرات ويستجيب لمتطلبات سوق العمل الحديثة، وأوضح نائب وزير التربية والتعليم أن مواجهة هذه التحديات تتطلب تعزيز مرونة منظومة التعليم الفني، بما يضمن قدرتها على تلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة.
نائب وزير التعليم: تعديلات بقانون التعليم لدعم تطوير التعليم الفني
وأشار إلى أن الدولة المصرية اتخذت خطوات مهمة في هذا الاتجاه، من خلال تعديل بعض مواد قانون التعليم، خاصة ما يتعلق بالتعليم الفني، وتطوير البرامج الدراسية بما يتواكب مع المستجدات الحديثة، بالإضافة إلى تعزيز الشراكة مع القطاعات الصناعية المختلفة.
وفيما يتعلق بمحاور التطوير، أكد أيمن بهاء الدين أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بملف التحول الرقمي في التعليم الفني باعتباره أحد الركائز الأساسية للتحديث، إلى جانب العمل على إعادة النظر في منظومة التقييم والامتحانات، بما يحقق قياسًا أكثر دقة لمهارات الطلاب ويواكب متطلبات التطوير.
وأشار إلى ضرورة تطوير أساليب التقييم وتحديث شكل الامتحانات، بما يضمن تحقيق قدر أكبر من المرونة في قياس مهارات الطلاب، موضحًا أن امتحانات التعليم الفني خلال العام الحالي ستكون أكثر ارتباطًا باحتياجات سوق العمل الفعلية.
وفي سياق متصل، كشف نائب وزير التربية والتعليم أن الوزارة وضعت استراتيجية تستهدف الوصول إلى الحد الأدنى من المواصفات القياسية لخريج التعليم الفني، بما يضمن تأهيله بشكل أفضل لسوق العملين المحلي والدولي.
وأكد أن تطوير منظومة التعليم الفني يسهم بشكل مباشر في جذب الاستثمارات الأجنبية، من خلال توفير عمالة مدربة ومؤهلة، وتقليل الفجوة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، إلى جانب إتاحة فرص عمل جديدة للخريجين.
