أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حرص الوزارة على تقديم كامل الدعم للمديريات التعليمية، والعمل على تذليل أي عقبات أو مشكلات قد تعوق انتظام العملية التعليمية، مشددًا على ضرورة سرعة عرض أي تحديات تواجه المديريات على الوزارة لاتخاذ الإجراءات اللازمة بشأنها.
جاء ذلك خلال اجتماع موسع عقده الوزير مع قيادات مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، بحضور الدكتورة همت أبو كيلة، مدير المديرية، ووكلاء المديرية ومديري الإدارات التعليمية، لمتابعة سير العملية التعليمية والوقوف على انتظام الدراسة بمختلف مدارس المحافظة مع انطلاق العام الدراسي الجديد.
ووجه محمد عبد اللطيف بضرورة استمرار التواصل بين المديريات التعليمية والوزارة، وسرعة إخطارها بالاحتياجات والمشكلات التي تظهر على أرض الواقع، بما يتيح التعامل معها بصورة مباشرة وتوفير أوجه الدعم المطلوبة.
كما شدد الوزير على ضرورة الانتهاء من أعمال دهانات الفصول بالمدارس التي لم يتم الانتهاء منها، مؤكدًا أهمية مواصلة المديريات حصر احتياجات المدارس وإخطار الوزارة بها، لاتخاذ ما يلزم بشأن توفير الدعم.
وأشار إلى أن ذلك يتضمن احتياجات المدارس من الديسكات والتجهيزات الأساسية حال احتياجها، بما يساهم في توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب والمعلمين، ويدعم انتظام العملية التعليمية مع بداية العام الدراسي.
وأكد وزير التربية والتعليم أن المنظومة التعليمية تضم نماذج ناجحة ومدارس متميزة، وأن الوزارة حريصة على دعم هذه النماذج والاستفادة من تجاربها وتعميم الممارسات الناجحة، بما يسهم في الارتقاء بمستوى العملية التعليمية وتحسين أداء المدارس.
وشدد الوزير على أن مسئولية توفير تعليم جيد لأبناء مصر أمانة تتحملها الوزارة وكافة القائمين على العملية التعليمية، مؤكدًا أن انتظام الدراسة لا يرتبط فقط بتوفير التجهيزات، وإنما يتطلب أيضًا متابعة حقيقية من القيادات التعليمية داخل المدارس.
وطالب الوزير مديري الإدارات التعليمية بالاضطلاع بمسئولياتهم تجاه المدارس الواقعة في نطاق إداراتهم، والتعرف بصورة مباشرة على أوضاعها ومستويات الحضور بها، ورصد المعوقات التي تواجه انتظام الدراسة والعمل على حلها.
كما أكد أهمية وجود مدير المدرسة بصورة فعلية داخل المدرسة، ومتابعته المستمرة للمعلمين والطلاب والفصول الدراسية، وقدرته على التعامل مع المشكلات واتخاذ الإجراءات المناسبة.
واختتم محمد عبد اللطيف بالتأكيد على ضرورة تحقيق المزيد من الجدية والانضباط من جانب جميع القيادات التعليمية، والعمل بروح الفريق، بما يضمن انتظام العملية التعليمية وتحقيق أفضل استفادة للطلاب، ويدعم جهود الوزارة في تطوير منظومة التعليم بصورة مستدامة.
