أكد محمد عبد اللطيف، وزير التعليم، أهمية المتابعة الدقيقة للطلاب المستهدفين ببرنامج العلاج الصيفي المخصص لضعاف مهارات القراءة والكتابة، مشددًا على أن الوزارة تولي هذا الملف أولوية قصوى في إطار خطتها للارتقاء بمستوى الطلاب وتحسين نواتج التعلم.
جاء ذلك خلال اجتماع الوزير مع مديري المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، لمتابعة عدد من الملفات التعليمية والاستعدادات الخاصة بالفترة المقبلة.
وزير التعليم: لم يعد مقبولًا وجود طالب لا يجيد القراءة والكتابة.. ومتابعة مستمرة لبرنامج العلاج الصيفي
وشدد الوزير على أنه لم يعد مقبولًا وجود طالب لا يجيد القراءة والكتابة، مؤكدًا ضرورة التعامل مع هذا الملف بجدية وحزم، مع توفير كافة أوجه الدعم للطلاب المستهدفين لضمان تحسين مستواهم الدراسي واكتسابهم المهارات الأساسية.
ووجّه وزير التربية والتعليم بضرورة المتابعة المستمرة لمعدلات تنفيذ برنامج العلاج الصيفي، ورصد مستوى تقدم الطلاب المستفيدين منه، بما يضمن تحقيق الأهداف المرجوة، والقضاء على مشكلات ضعف القراءة والكتابة في المراحل الدراسية المختلفة.
وأكد أن تحسين مهارات القراءة والكتابة يمثل أولوية رئيسية للوزارة، باعتباره أحد الأسس الجوهرية لبناء شخصية الطالب وتعزيز قدرته على التحصيل الدراسي ومواصلة التعلم بكفاءة.
