بث تجريبي
أرشيف الأخبار
أكد وزير التربية والتعليم نجاح الوزارة في تطوير المناهج من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثالث الثانوي، وإدخال تقييمات شاملة بجانب كتب المدرسة لتخفيف الاعتماد على الكتب الخارجية، مع إنشاء منصة رقمية موحدة، مشيرًا إلى أن عودة الطلاب للمدارس أسهمت في انخفاض عمل مراكز الدروس الخصوصية بنسبة 50% إلى 60%.
وجهت وزارة التربية والتعليم خطابًا للمديريات التعليمية شددت فيه على حظر تداول أو نشر أي بيانات أو إحصاءات تخص الوزارة مع أي جهات داخلية أو خارجية إلا بعد التنسيق مع الإدارة العامة لقواعد البيانات المركزية واعتمادها بشكل نهائي، في إطار تحسين جودة المؤشرات التعليمية.
أصدرت وزارة التربية والتعليم خطابًا للمديريات التعليمية لتنظيم عدد الحصص بالأجر لسد العجز في المعلمين بالمدارس الرسمية بجميع المراحل والنوعيات، مؤكدة أن الحد الأقصى للحصص الإضافية لكل معلم هو عشر حصص أسبوعيًا لضمان انتظام العملية التعليمية.
أعلنت وزارة التربية والتعليم تفاصيل نظام امتحان مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة كيريو اليابانية، مع خطوات الدخول، جدول الامتحان التجريبي، تعليمات أداء الاختبار، ونسبة النجاح المطلوبة، استعدادًا للعام الدراسي 2025-2026.
أعلنت وزارة التربية والتعليم فتح الترشح لشغل منصب رئيس اللجنة ووكيل اللجنة في امتحانات الثانوية العامة للعام 2026، مع تحديد شروط صارمة وموانع للمتقدمين لضمان نزاهة العملية الامتحانية، والتقديم يتم عبر البوابة الإلكترونية الرسمية.
حسمت وزارة التربية والتعليم الجدل حول أحقية المعلمين الذين تم مد خدمتهم بعد سن التقاعد في الحصول على حافز التدريس الجديد، مؤكدة صرف الحافز لكل من يستوفي النصاب القانوني من الحصص، وفقًا للقوانين والقرارات المنظمة.
زاد اهتمام الطلاب وأولياء الأمور بالبحث عن موعد إجازة منتصف العام الدراسي 2026، تزامنًا مع قرب انتهاء اختبارات شهر نوفمبر، وفي ضوء الخريطة الزمنية المعتمدة للعام الدراسي 2025/2026، والتي حددت مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الأول وبداية ونهاية إجازة نصف العام للمدارس والجامعات.
أصدرت وزارة التربية والتعليم القرار الوزاري رقم 234 لسنة 2025، والذي يتضمن تفاصيل النظام الدراسي والتقييمي الجديد لطلاب الصف الثالث الثانوي العام، على أن يبدأ تطبيقه اعتبارًا من العام الدراسي 2025/2026، مع تحديد المواد الدراسية لكل شعبة وآليات التقييم وشروط النجاح والرسوب.
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تجربة المدارس المصرية اليابانية انطلقت عام 2018 برؤية رئاسية، ونجحت في بناء شخصية الطلاب عبر برنامج «التوكاتسو»، مع التوسع في أعداد المدارس لتصل إلى 100 مدرسة العام المقبل، والقضاء على عجز المعلمين بحلول فنية دون تحميلهم أعباء إضافية، إلى جانب خطط مستمرة لتدريب المعلمين وتحسين أوضاعهم المعيشية.
أعلن اللواء دكتور هشام أبوالنصر، محافظ أسيوط، عن فوز 15 طالبًا وطالبة من مدارس المحافظة في فعاليات النسخة التاسعة والعشرين من مسابقة الرسم “لمحات…
