بث تجريبي
أرشيف الأخبار
رابط تسجيل استمارة الشهادة الإعدادية 2026 سيُفتح قريبًا على منصة الشهادات العامة ويُشدد على تجهيز المستندات ومراجعة البيانات بدقة قبل الحفظ لتفادي تأخر الاعتماد.
الوزارة تُفعل كود QR لتلقي شكاوى واستفسارات المعلمين إلكترونيًا بهدف تسريع المتابعة وتعزيز قنوات التواصل والدعم.
الوزارة أعلنت عقد الاختبارات الشهرية الثانية للعام الدراسي 2025-2026 في الفترة من 23 إلى 30 نوفمبر 2025 لجميع صفوف النقل، مع استمرار آلية الثلاثة نماذج لكل مادة وتكليف موجهي المواد بوضع الأسئلة. الخطة تتضمن 24 تقييمًا أسبوعيًا وأربعة اختبارات شهرية، والمقررات الخاصة بالصفين الأول والثاني الإعدادي مفصلة أعلاه.
في إطار حرص جامعة سيناء على تعزيز الشراكات الفاعلة بين القطاع الأكاديمي ومنظمات المجتمع المدني، شهدت الجامعة اليوم توقيع بروتوكول تعاون مشترك مع مؤسسة…
منظمة الأمم المتحدة للتنمية الصناعية (اليونيدو) تطرح برنامج تدريب داخلي مدفوع في فيينا ومكاتبها العالمية لطلاب السنة الأخيرة وخريجي العام الماضي، بفترات تدريب تتراوح بين 3 و6 أشهر، مع راتب مادي مسانِد اعتبارًا من سبتمبر 2025. التقديم يتم عبر بوابة الوظائف باتباع تعليمات كل إعلان.
شادى زلطة نفى عبر صفحته الرسمية على فيسبوك وجود قرار بتغيير ضوابط التقييم المدرسي إلى مراجعة من ثلاثة معلمين، مؤكداً بقاء الضوابط المعتمدة كما هي، مع تذكير بالإجراءات المتبعة لتسليم واستخدام كتيب التقييم وسبل حفظه وتأمينه في مدارس التعليم الفني.
جامعة اللوتس شددت على ضرورة الالتزام بقواعد المظهر والسلوك داخل الحرم الجامعي، ومنعت ارتداء الملابس أو الإكسسوارات غير اللائقة، مؤكدة أن احترام القواعد يعكس انضباط الطالب وهيبة المؤسسة الأكاديمية.
وزارة التربية والتعليم توزع كتيبات تقييمات لمدارس التعليم الفني 2025-2026 مع إقرار ضوابط صارمة لتسليمها وتداولها وتصحيحها، بما يضمن حفظ الأدلة ومنع العبث وضمان نزاهة نتائج التقييمات.
المتحف المصري الكبير يمكن الوصول إليه عبر مترو الخط الثاني ثم ميكروباص أو تاكسي من محطة الجيزة، كما يمر أمامه أتوبيس رقم 8 و900، ما يوفّر خيارات مناسبة لطلاب المدارس والجامعات عند استقبال الجمهور بدءًا من 4 نوفمبر 2025.
تامر شوقي يوضح أن أسباب تمسك الوزارة بنظام التقييم المستمر تتضمن انخفاض الحضور، تزايد دور الدروس الخصوصية، نتائج دراسات ضعف مهارات القراءة والكتابة والحساب (بنسبة تقارب 50%)، والاقتناع العلمي بأهمية التقييم المستمر، مع الإقرار بوجود مشكلات تحتاج علاجاً.
